兴趣记录
问题清单 · 灵感速写
成长不只是一张证书，
而是越来越完整的
创造能力。
五维成长雷达图
从五个维度，持续看见自己的成长轨迹。
1问题意识能从场景中发现值得研究的问题
2工程实践完成设计、搭建、编程与测试
3逻辑思维用步骤、数据和证据解释判断
4创新表达提出新方案并清楚展示成果
5持续研究根据反馈迭代并形成新问题
作品成长档案
每一步积累，都会成为未来的证据。
学习探索
资料检索 · 观察笔记
项目制作
结构图 · 程序与原型
公开表达
展板 · 路演与答辩
复盘进阶
反馈记录 · 迭代计划
学习证据链：看得见的成长
真实过程沉淀，形成可回溯的学习证据链。
研究笔记
记录灵感、假设、方案与思考过程。
作品原型
从想法到原型，迭代实现。
测试数据
采集分析数据，用事实验证想法。
展示表达
整理成果，清晰表达，传递价值。
反思复盘
复盘收获与不足，形成下一步计划。
竞赛奖项与证书 （仅作为成长档案的一部分）
竞赛过程沉淀与能力的真实成长，奖项与证书仅作为成果的一个方面。
真实性检验
通过官方渠道或主办方平台核验，确保记录真实可溯。
隐私与授权
有关姓名、奖项与证书仅在授权范围内展示。
完整记录
完整记录参赛项目、过程材料与学习收获，形成可追溯档案。
证书与奖项展示位（示意）
更广阔的成长路径
多元通道，支持你走向更深入的学习与研究。
英才计划
面向学有余力、具有学科潜能的学生，通过高校导师指导、科研实践与方法，培养科学兴趣与创新能力。
- 学科兴趣与潜能观察
- 高校导师与研究方法
- 课题实践及阶段汇报
强基计划
聚焦基础学科领域，重视数学、物理、化学、生物、计算机等学科基础与研究潜力。
- 夯实数理与计算基础
- 建立跨学科知识地图
- 形成长期学习规划
小研究员
以问题为起点，体验完整研究过程，在真实探索中提升科学思维与研究能力。
- 提出可验证的问题
- 设计实验并采集数据
- 完成报告与公开答辩
小研究员如何开展研究
提出问题
观察真实场景，界定研究对象与变量
查阅资料
检索可靠来源，整理已有研究与证据
设计实验
确定材料、步骤、对照组与安全规范
记录数据
用表格、照片与日志保留原始过程
形成结论
分析差异，说明证据、限制与新问题
展示交流
完成报告、海报或路演并回应提问